La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Explorando el mundo a través de nuestros sentidos

Nivel educativo: Inicial 1° (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos descubran las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema Interdisciplinar: Trabajo en equipo

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Creación de Ambiente (5 minutos)

• Breve dinámica de bienvenida con música suave para crear un ambiente cálido y seguro.


• Explicación sencilla del objetivo de la clase, adaptando el lenguaje a su edad: "Hoy vamos a jugar a ser exploradores y a descubrir con nuestros sentidos."

2. Actividad de Exploración Sensorial (15 minutos)

• Estación de Texturas: Colchonetas, algodón, papel de lija, entre otros, para que exploren con manos y pies.


• Estación de Sonidos de la Naturaleza: Cascabeles, agua corriendo, hojas crujientes.


• Estación de Colores y Formas: Láminas con colores brillantes, formas diversas para visualizar y tocar.

Instrucciones: Los niños rotarán en pequeños grupos (fomentando el trabajo en equipo) por cada estación con la ayuda de los educadores, quienes guiarán la exploración e indagación con preguntas como "¿Qué sientes?", "¿Te gusta este sonido?", para promover su curiosidad y expresión.

3. Actividad Creativa Colectiva (15 minutos)

• Creación de un mural colectivo con materiales naturales y de diversas texturas (hojas, ra