Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Juanita Escobedo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 4: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión del cuerpo humano"


Asignatura: Tecnología, 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Aprendizaje Servicio.



Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del tema:



    • Actividad: El docente introduce el tema preguntando a los alumnos sobre dispositivos o herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo estos ayudan a extender las capacidades del cuerpo humano.

    • Objetivo: Establecer la conexión entre las necesidades humanas y el desarrollo de herramientas, máquinas e instrumentos.



  2. Motivación y establecimiento de metas:



    • Actividad: A través de un breve video o una serie de imágenes, mostrar ejemplos de cómo las herramientas han evolucionado para satisfacer necesidades humanas desde la prehistoria hasta la actualidad.

    • Objetivo: Generar interés y comprensión sobre la importancia de las herramientas en el desarrollo humano.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y exploración:



    • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para investigar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, enfocándose en cómo estas representan extensiones del cuerpo humano.

    • Objetivo: Fomentar la colaboración, la investigación y el pensamiento crítico.



  2. **Aplicación y anál