Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo para el Cuidado de la Integridad Personal y Colectiva

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique acciones, situaciones y comportamientos en los cuales puede lastimarse o lastimar a las demás personas y proponga soluciones.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar con una ronda de preguntas dirigidas a los niños para conocer qué saben sobre la seguridad personal y colectiva. Preguntas como: ¿Alguna vez te has lastimado jugando?, ¿Qué hacemos si vemos a un amigo en peligro?, ayudan a introducir el tema.

   
   



2. Cuento motivador: Leer un cuento corto o narrar una historia relacionada con la prevención de accidentes y el cuidado entre compañeros, enfatizando el valor de la convivencia armónica y el respeto.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad interactiva "El semáforo de la seguridad": Utilizar imágenes o dibujos de acciones seguras e inseguras (cruzar la calle de la mano de un adulto, correr con objetos punzantes, etc.). Los niños clasificarán estas acciones en "seguro", "precaución" o "peligroso", asociándolas con los colores del semáforo (verde, amarillo, rojo). Esta actividad promoverá el análisis crítico y la toma de decisiones seguras.

   
   



2. Role playing "Ayudantes de prevención": Dividir al grupo en pequeños equipos. Cada equipo representará una situación cotidiana que involucre riesgos (en el recreo, en el aula, en casa) y cómo p