Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: Primaria 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
  
  
  • Motivar a los alumnos a través de preguntas como "¿Alguna vez han jugado con tangram?", "¿Saben qué son las figuras geométricas?".
  
  
  
  



• Exploración: (20 minutos)

  
  
  
  
  • Proporcionar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas.
  
  
  • Pedir a los alumnos que exploren las formas y las utilicen para armar diferentes animales, plantas u objetos.
  
  
  • Observar y registrar los diferentes diseños que realizan los alumnos.
  
  
  
  



• Explicación: (15 minutos)

  
  
  
  
  • Promover una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas utilizadas y sus características.
  
  
  • Guiar a los alumnos para que describan las formas (número de lados y vértices) de las figuras geométricas utilizadas en sus diseños.
  
  
  
  



• Reflexión: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre lo aprendido, como "¿Qué figuras geométricas utilizaste para armar tu diseño?", "¿Cómo describirías las características de esas figuras?".
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recordatorio: (5 minutos)
  
  
  • Repasar brevemente lo aprendido en la