Escritura colectiva por medio del dictado.

Karen Aide Garduno
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Escritura Colectiva a través del Dictado


Grado: Primaria 2º


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos produzcan diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios, y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.




Desarrollo de la Sesión:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán juntos en la creación de un cuento colectivo. Este cuento se desarrollará a lo largo de cinco sesiones y, en la primera, empezarán por inventar y escribir el inicio de la historia mediante el dictado.



  • Motivación: Conversar sobre la importancia de contar historias y cómo estas pueden compartirse no solo habladas sino también escritas. Breve plática sobre cómo diferentes culturas han utilizado la escritura para compartir sus historias.




Desarrollo (25 minutos):



  • Creación de personajes y escenario: Con ayuda de lluvias de ideas, los estudiantes crearán los personajes principales y el escenario donde se desarrollará la historia. Se tomará nota de todas las ideas en la pizarra.



  • Inicio de la historia: Una vez determinados los personajes y el escenario, se invitará a los alumnos a imaginar el inicio de la historia. El maestro actuará como mediador, formulando preguntas que guíen la creatividad de los niños hacia el desarrollo del inicio del cuento.



  • Dictado colectivo: Cada niño, por turnos, dictará una oración que aporte al inicio de la