El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Mundos a Través del Arte

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que las niñas y los niños experimenten diversos roles, como espectadora, espectador y participante en narrativas teatrales, fomentando a través de estas experiencias el disfrute artístico y la convivencia armónica.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y ambientación: Se da la bienvenida a los niños y niñas en un espacio acondicionado con decoraciones coloridas y música suave de fondo para crear un ambiente acogedor y estimulante.
   
   
   • Introducción al tema: Mediante un títere, se narra brevemente la importancia del arte y cómo este nos ayuda a conocer mejor el mundo y a nosotros mismos. Se enfatiza en la idea de ser parte de historias a través del arte.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración interactiva: Se inicia una narrativa teatral simple donde los personajes principales son animales del bosque que buscan solucionar un problema de convivencia, como compartir el espacio o recursos. Los niños y niñas se turnan para jugar diferentes roles con el apoyo de disfraces sencillos y títeres de mano, fomentando su participación activa y la empatía.
   
   
   • Creación colectiva: Guiados por el docente, los pequeños crean un mural colectivo usando pinturas dactilares, representando el bosque y sus personajes. Este momento fomenta la expresión artística libre y la valoración de las aportaciones de todos, abordando el respeto y la convivencia en comunidad