Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
dulce alvarado- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Recursos y Juegos del Lenguaje que Fortalecen la Diversidad de Formas de Expresión Oral
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno utilizará distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión, promoviendo el respeto y reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural de su comunidad y de otros lugares.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque de Inclusión: Todos los ejercicios están diseñados para ser accesibles, promoviendo la participación activa y el respeto a las diferencias individuales y culturales.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Describir la importancia de las diferentes formas de expresión oral y cómo estas pueden variar de una comunidad a otra, usando ejemplos adecuados a su edad.
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre las canciones, adivinanzas o trabalenguas que conocen, estimulando el recuerdo de los que sean propios de su comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración de recursos lingüísticos:
- Adivinanzas y Trabalenguas Comunitarios: Seleccionar adivinanzas y trabalenguas en la lengua de la comunidad (si aplica) y en español, destacando la diversidad lingüística.
- Actividad de Movimiento y Ritmo: Acompañar algunas adivinanzas y trabalenguas con movimientos corporales y ritmos sencillos, facilitando la memorización y comprensión.
- **Canciones y