Prevención de situaciones de riesgo.

Cris Gonzalez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión: Prevención de Situaciones de Riesgo


Nivel Educativo: Secundaria 1º


Duración de la Sesión: 50 minutos


Fecha: [Insertar fecha]


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias, y fenómenos naturales, contribuyendo así al desarrollo personal, familiar y comunitario, además del cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Inclusión y Igualdad de género



Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida y dinámica de presentación: Iniciar con una dinámica rápida donde cada estudiante dice su nombre y una actividad que le gusta hacer, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión.



  2. Sensibilización: Breve plática sobre la importancia de conocer y prevenir situaciones de riesgo, utilizando ejemplos adecuados a su edad y realidad.



  3. Establecimiento de normas de convivencia: Creación colectiva de normas para el desarrollo de la sesión, promoviendo la igualdad de género y la inclusión.




Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Identificación de situaciones de riesgo: Utilizar una dinámica interactiva donde los alumnos, en equipos mixtos, identifiquen diferentes tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y las anoten en tarjetas.



  2. Análisis y solución: Cada equipo selecciona una situación de riesgo y, mediante la técnica de lluvia de ideas, propone soluciones o prácticas de prevención. Se enfatiza la importancia de la prevención y el cuidado del entorno.



  3. **Creación d