Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas enfocado en el Cuidado del Ambiente

Grado: Tecnología en Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad de sensibilización y contexto:

1. Introducción breve sobre el cuidado del ambiente: Se inicia con una pregunta abierta para discutir en pequeños grupos: ¿Qué problemas ambientales conocen que afecten a nuestra comunidad o al mundo? Los alumnos compartirán sus respuestas para crear conciencia sobre la importancia del cuidado ambiental.

   
   



2. Conexión con el pensamiento estratégico y creativo: Se plantea la conexión entre el pensamiento estratégico y creativo con la solución de problemas ambientales, preguntando: ¿Cómo creen que el pensamiento estratégico y creativo puede ayudarnos a resolver problemas ambientales?

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Exploración y Planeación de la Solución:

1. Identificación de problemas ambientales específicos: En grupos, los alumnos escogerán un problema ambiental que les interese o afecte directamente a su comunidad. Utilizarán la lluvia de ideas para listar posibles soluciones, enfocándose en propuestas innovadoras y factibles.

   
   



2. Creación de un plan de acción: Cada grupo elaborará un plan de acción que detalle las etapas, recursos necesarios y roles de cada miembr