"Explorando Alternativas ante Conflictos en la Comunidad"**

Quetzalli Galindo
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando Alternativas ante Conflictos en la Comunidad"


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre los conflictos que enfrenta en la escuela y la familia, valorando las posibles alternativas de solución.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión



Inicio (10 minutos):


Actividad 1: "Dinámica del Iceberg"



  1. Preguntar a los alumnos si saben qué es un iceberg y destacar la idea de que solo vemos una pequeña parte de él sobre el agua.

  2. Relacionar el concepto de iceberg con los conflictos: lo que vemos es solo una pequeña parte del problema real.

  3. Solicitar a los alumnos que mencionen algunos conflictos comunes en la escuela o la familia sin entrar en detalles personales, solo situaciones generales.


Desarrollo (25 minutos):


Actividad 2: "El Árbol de los Conflictos"



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles material para dibujar (hojas, colores, marcadores).

  2. Cada grupo debe dibujar un árbol grande donde el tronco representa un conflicto específico (por ejemplo, desacuerdos en juegos, tareas en grupo, compartir espacios).

  3. Las raíces del árbol representarán las causas del conflicto, y en las ramas escribirán posibles soluciones.

  4. Promover un ambiente de respeto e inclusión, animando a todos a participar y escuchar las ideas de los demás.


Cierre (10 minutos):


Actividad 3: "Compromiso de Convivencia"



  1. Reflexionar en grupo grande sobre la importancia de entender las causas de los conflictos para encontrar soluciones efectivas.

  2. Crear entre todos un "Compromiso de Convivencia" dond