Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.
Maestra Judith Rivera- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Creaciones Artísticas a partir de Textos Literarios con Enfoque en Vida Saludable
Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)
Asignatura: Artes
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren con formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para reinterpretar textos literarios de la comunidad u otros lugares, haciendo uso de diversos lenguajes artísticos, con un enfoque en vida saludable.
Inicio (15 minutos)
Saludo y ambientación (5 minutos): Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a participar activamente en la sesión, enfatizando la importancia de las artes y la literatura en nuestra comprensión del mundo, y cómo pueden contribuir a una vida saludable.
Activación de conocimientos previos (10 minutos): Se iniciará una lluvia de ideas sobre qué son las creaciones artísticas y cómo pueden inspirarse en textos literarios. Se preguntará a los alumnos si conocen ejemplos de obras de arte (pintura, música, danza, teatro) inspiradas en literatura. Se introducirá brevemente el concepto de alimentación como tema transversal en el arte y la literatura.
Desarrollo (30 minutos)
Exploración de textos literarios con temática de alimentación (10 minutos): Se dividirá a la clase en pequeños grupos y se les proporcionará una selección de textos literarios cortos que traten el tema de la alimentación. Cada grupo elegirá un texto y lo leerá en conjunto.
Creación artística en grupos (15 minutos): Cada grupo discutirá cómo podrían transformar el texto literario en una obra de arte visual, performance de danza, pieza