El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

America Guadalupe Hernandez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Explorando el Arte y la Alimentación Saludable"


Datos Generales:



  • Nivel educativo: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

  • Duración de la sesión: 45 minutos

  • Enfoque de la sesión: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

  • Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Metodología: Proyecto Comunitario


Problema Interdisciplinar a abordar: Alimentación




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida Sensorial: Se recibirá a los niños y niñas con música suave, utilizando instrumentos musicales sencillos (maracas, tamborcitos) invitándolos a explorar los sonidos y el espacio de manera libre.



  2. Círculo de Bienvenida: Sentados en círculo, se presentarán y expresarán cómo se sienten ese día, utilizando tarjetas de emociones y alimentos saludables para facilitar la expresión y asociación de sentimientos.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración Artística y Alimenticia:



    • Estación de Pintura Comestible: Previamente preparada con tintes naturales (betabel, espinacas, zanahoria). Los niños y niñas experimentarán pintar con los dedos sobre papel y platos biodegradables, expresando libremente y experimentando la textura y colores.

    • Estación de Modelado con Masa Casera: Con masa hecha de harina, agua y colorantes naturales, podrán modelar frutas y verduras, promoviendo la identificación de los alimentos saludables a través del tacto y la creatividad.



  2. Momento de Reflexión Colectiva: Agrupados, se promoverá el diálogo sobre las creaciones realizadas, incentivando la des