Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Exploración de la Diversidad Natural

Fecha: [Inserte fecha]

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos observen y describan en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema interdisciplinario a atender: Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la sesión.
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de conocer los animales y plantas que nos rodean para cuidar nuestro ambiente. Se utilizarán imágenes sencillas y preguntas dirigidas para estimular la curiosidad de los niños (¿Han visto algún animal hoy?, ¿Qué plantas conocen en su comunidad?).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Exploradores de la Naturaleza". Los niños, organizados en pequeños grupos, saldrán al patio del colegio o a un jardín cercano para observar la naturaleza. Cada grupo llevará una lupa de juguete y una hoja de registro donde dibujarán los animales o plantas que encuentren.
   
   
   • Actividad 2: Regreso al aula para compartir hallazgos. Cada grupo elegirá uno de los animales o plantas observados para investigar más sobre él: qué come, dónde vive, cómo es su ciclo de vida, etc. El docente facilitará libros con imágenes y textos sencillos adecuados a su edad para apoyar esta investigación.
   
   
   • Discusión Grupal: Se promoverá una conversación sobre cómo p