Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA)

Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades:

1. Presentación del tema: Se iniciará con una pequeña introducción sobre la importancia del cuidado ambiental y cómo la presencia de contaminantes afecta nuestra salud y la del planeta. Se usará una pregunta detonante: "¿Cómo creen que las adicciones pueden contribuir a la degradación ambiental?"

   
   



2. Lluvia de ideas: Se invita a los alumnos a expresar sus opiniones y conocimientos previos sobre cómo las actividades humanas, incluyendo las adicciones, pueden impactar negativamente en el ambiente.

   
   

Recursos: Pizarrón y marcadores.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividades:

1. Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes tipos de contaminantes (químicos, biológicos, físicos) y sus fuentes, incluyendo cómo las adicciones (por ejemplo, desechos de cigarrillos, jeringas, botellas de alcohol) contribuyen a este problema. Cada equipo se enfocará en un tipo de contaminante.

   
   



2. Investigación aplicada: Los equipos deberán identificar áreas en su comunidad donde estos contaminantes podrían estar presentes y proponer soluciones específicas y sustentables. Se les animará a pensar en maneras de reducir, reciclar y reutilizar, así como en