Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Propiedades de los materiales y su relación con el ambiente

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir masa y longitud.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque de la Sesión: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema Interdisciplinar: Cuidado del Ambiente

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):
   Iniciar con un cuento corto sobre un personaje que viaja por diferentes comunidades, observando cómo las personas miden distintos objetos y sustancias para resolver problemas cotidianos. Emphasizar en la masa y la longitud como medidas clave en sus aventuras.

   
   



2. Actividad de Indagación (15 minutos):
   Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles objetos variados junto con balanzas y reglas. Pedirles que midan la masa y longitud de los objetos y anoten sus observaciones. Incluir objetos de uso cotidiano y relacionados con el cuidado del ambiente como botellas de plástico, papel reciclado, etc.

   
   



3. Discusión Grupal (10 minutos):
   Realizar una plenaria donde los grupos compartan qué medidas encontraron y discutir sobre las diferentes unidades de medida (kilogramos, gramos, metros, centímetros) y su aplicación en la vida real y en el cuidado del ambiente. Resaltar la importancia de conocer estas medidas para tomar decisiones informada