Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestro Cuerpo y Cómo Cuidarlo

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos argumenten la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenir enfermedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación: Comenzaremos la clase con una dinámica grupal llamada "Mi cuerpo habla", donde los estudiantes, divididos en pequeños equipos, deberán usar su cuerpo para representar acciones que beneficien al sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico (por ejemplo, simular correr, respirar profundamente o comer alimentos saludables).

2. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación guiada en equipos: Organizados en equipos, los alumnos recibirán fichas de investigación sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Cada equipo investigará uno de los sistemas y cómo su buen funcionamiento está relacionado con la salud ambiental y la importancia de las vacunas usando libros de texto y recursos digitales proporcionados.

  
  



• Creación artística: Posteriormente, cada grupo creará un mural que represente visualmente cómo el sistema estudiado contribuye a nuestra salud y cómo se relaciona con el entorno, incluyendo elementos como las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud. Se animará a los estudiantes a incorporar en sus murales prácticas culturales relacionada