La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Identificar las ventajas que conlleva la comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el concepto de comunidad y su importancia para la vida en sociedad.

Actividad 2: Lectura y comprensión de texto (15 minutos)

• Entregar a los alumnos un texto corto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Leer el texto en voz alta y pedir a los alumnos que lo lean en silencio.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y promover la participación de los alumnos para responderlas.

Actividad 3: Debate y reflexión (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles de moderador, secretario y participantes.


• Proponer preguntas para el debate, como: ¿Cuáles son las ventajas de vivir en una comunidad? ¿Cómo se sienten ustedes al formar parte de la escuela y la comunidad?


• Los alumnos deberán discutir las preguntas en sus grupos y tomar notas de sus respuestas.


• Al final, cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Aprendizaje servicio (20 minutos)

• Explicar a los alumnos en qué consiste el apre