Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Contenido Temático:
Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno hará preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pondrá a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Cuidado del ambiente, Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida.


• Actividad rompehielos: “Mi animal favorito” donde cada niño describirá su animal favorito y lo dibujará en papel.


• Planteamiento del tema del día: Conversación dirigida sobre la importancia de conocer sobre los seres vivos y cómo estos interactúan con el medio ambiente.

Desarrollo (25 minutos):

1. Descubrimiento guiado (10 minutos):

   
   
   
   
   • Observación: Se mostrarán imágenes y breves videos de distintos seres vivos y sus hábitats.
   
   
   • Preguntas dirigidas: ¿Qué características tienen? ¿Cómo creen que viven? ¿Cómo afectamos a su vida?
   
   
   
   



2. Indagación y experimentación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Crear un mini hábitat en una caja (usando plantas, piedras, tierra, y figuras de animales). Se fomentará la discusión sobre cómo cada elemento es importante para la vida de los animales.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo podemos cuidar estos hábitats en la vida real?
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

• Compartir experiencias: Ca