Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase - Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué son los derechos humanos y si creen que son respetados en México y en el mundo.

Desarrollo del problema (30 minutos):

• Presentación del problema: "Los alumnos no saben los derechos humanos".


• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Se proporcionarán recursos como libros, páginas web y videos relacionados con los derechos humanos.


• Los grupos deberán generar preguntas sobre el tema y elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre los derechos humanos, su vigencia en distintas sociedades y los valores compartidos por estas.

Puesta en común y reflexión (10 minutos):

• Cada grupo presentará su mapa conceptual y compartirá las conclusiones obtenidas durante la investigación.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Se guiará a los alumnos a analizar la vigencia de los derechos humanos en la realidad y las posibles razones de su falta de cumplimiento en algunos casos.

Tarea para la siguiente sesión (5 minutos):

• Cada gru