Analizando la Pérdida de Biodiversidad**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Analizando la Pérdida de Biodiversidad

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen y expliquen el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, enfocándose en la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad y en la salud del planeta.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Contenidos:

• Pérdida de biodiversidad


• Problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo


• Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables

Desarrollo de la Clase

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de sensibilización: Se iniciará con un breve relato sobre un ecosistema local que ha sufrido cambios significativos a lo largo del tiempo debido a la acción humana. Se preguntará a los alumnos si han observado situaciones similares en su comunidad.
   
   
   • Propósito de la sesión: Se comunicará a los alumnos el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de la biodiversidad y cómo nuestras acciones pueden afectarla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Indagación guiada: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre casos específicos de pérdida de biodiversidad en su comunidad, México y el mundo. Cada grupo se enfocará en uno de los siguientes aspectos: flora, fauna, ecosistemas acuáticos, y ecosistemas terrestres.
   
   
   • Reflexión grupal: Se compartirán los hallazgos con el grupo, discutiendo cómo estas pérdidas afectan la calidad de vida y qué acciones podríamos tomar para mejorar la situación.
   
   
   • Integración de la convivencia: Se fomentará una reflexión sobre cómo la cooperación y el respeto mutuo pueden ser cruciales p