Explorando el mundo a través del arte**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Explorando el mundo a través del arte
Dirigida a alumnos de Inicial 1º, de 0 a 3 años de edad

Objetivo (PDA):
Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego de manera colectiva, promoviendo el desarrollo de valores como el respeto, la colaboración y la inclusión.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario con un enfoque en Artes, Experiencias Estéticas e Inclusión.

Contenido: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Problema a Atender: Valores.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida: Saludo y canción de inicio para crear un ambiente acogedor y de pertenencia.
   
   
   • Introducción al tema: Pequeña charla sobre cómo podemos descubrir el mundo a través del arte, utilizando lenguaje sencillo y adaptado a su edad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: La Caja de Colores. Los niños explorarán una caja llena de materiales de arte (crayones, pinturas, papeles de colores, etc.). Se les invitará a seleccionar libremente los materiales que deseen para su creación artística.
   
   
   • Actividad 2: Mi Espacio en el Mundo. En un área grande y segura del aula o patio, los niños, guiados por el docente y con apoyo de música suave, usarán los materiales seleccionados para transformar un pedazo de tela blanca grande (que simboliza su espacio en el mundo) en una obra de arte colectiva. Durante esta actividad, se fomentará la colaboración, el respeto por el espacio y el trabajo de los demás, así como la inclusión de todos los niñ