Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Número de Sesión: 1 de 3
Contenido Temático: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Objetivo (PDA): Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Problema Interdisciplinario a Atender: Adicciones

Desarrollo de la Sesión

Introducción (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Iniciar con un juego corto que promueva la participación activa y la colaboración entre los estudiantes, por ejemplo, "Teléfono descompuesto", pero con mensajes enfocados en hábitos saludables.


• Presentación del Tema: A través de una lluvia de ideas, identificar qué saben sobre las adicciones y cómo creen que estas afectan la salud personal y comunitaria. Se fomentará un ambiente de respeto, asegurando que todas las voces sean escuchadas.

Desarrollo (25 minutos)

• Información Dirigida: Breve charla sobre las adicciones, enfocándose no solo en las sustancias, sino también en adicciones comportamentales (por ejemplo, a los videojuegos o al uso del móvil) y cómo estas pueden afectar la salud y el bienestar.


• Actividad Grupal Interdisciplinaria: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para trabajar en la creación de un "Mapa de Estrategias" que incluya:
  
  
  1. Acciones Individuales: Para prevenir o enfrentar adiccion