La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: La diversidad lingüística y su impacto en la comunicación

Asignatura: Español

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Problema interdisciplinario a abordar: Cuidado del ambiente

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Actividad Rompehielos: Iniciar la clase con una dinámica rápida donde los alumnos deberán presentarse, mencionar de dónde son sus familias y alguna palabra o frase típica de su región o país de origen. Esto fomentará un ambiente de inclusión y respeto por la diversidad.

   
   



2. Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de las variantes lingüísticas del español y cómo estas reflejan la riqueza cultural de los hablantes. Se hará énfasis en la necesidad de promover una actitud inclusiva y de respeto hacia todas las formas de hablar español.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Video y Debate: Se mostrará un corto video sobre la diversidad lingüística en el mundo hispanohablante, incluyendo ejemplos de variantes lingüísticas en familias, escuelas y comunidades. Posteriormente, se abrirá un debate entre los alumnos sobre cómo estas variantes enriquecen la comunicación y la cultura.

   
   



2. Actividad Grupal: Los alumnos se dividirán en pequeños equipos para trabajar en un proyecto comunitario. La tarea será investigar y documentar las diferentes variantes lingüísticas presentes en su comunidad, escuela o familia, relacionándolo con prácticas de vida saludable y cuidado