Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación y motivación
Inicio la clase con una breve dinámica llamada "La pelota de los sueños", donde una pelota será lanzada entre los alumnos. Al capturarla, deberán compartir un sueño o meta personal. Esto permitirá establecer un ambiente de confianza y motivación hacia el tema.

Actividad 2: Introducción al Proyecto de Vida
Breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno, adaptando el lenguaje a su grupo de edad. Se utilizarán ejemplos cercanos a su realidad, como lograr terminar la secundaria, aprender algo nuevo que les guste, etc.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Autoconocimiento e Intereses
Los estudiantes realizarán una actividad introspectiva donde identificarán sus intereses, habilidades, y áreas de oportunidad a través de un "Mapa de Intereses" individual. Esta actividad promueve el autoconocimiento necesario para el desarrollo de su proyecto de vida.

Actividad 4: Brainstorming en equipo
Formación de equipos pequeños para compartir y discutir sus intereses y habilidades, fomentando la inclusión