Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Construcción del Proyecto de Vida

Objetivo (PDA)

Al finalizar la sesión, los alumnos de 4º de Primaria (de 8 a 10 años de edad) serán capaces de reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar sus metas y diseñar estrategias que les permitan cumplirlas.

Tema: Construcción del Proyecto de Vida

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Estrategia Didáctica: Interdisciplinar (Enfoque en el Trabajo en Equipo y Pensamiento Crítico)

Desarrollo de la Sesión:

Actividad Inicial (10 minutos)

1. Bienvenida y Dinámica de Presentación: Los estudiantes, en círculo, compartirán algo que les guste hacer fuera de la escuela y mencionarán una meta personal.

   
   



2. Introducción al Tema: Se les explicará brevemente qué es un proyecto de vida, utilizando un lenguaje adaptado a su edad, destacando la importancia de conocerse a sí mismos y trabajar en equipo.

   
   

Actividad Principal (25 minutos)

1. Exploración de Intereses y Necesidades:

   
   
   
   
   • Los alumnos realizarán una "lluvia de ideas" sobre sus intereses y necesidades actuales.
   
   
   • Posteriormente, en equipos mixtos en cuanto a género, compartirán sus ideas y reflexionarán sobre cómo estos pueden cambiar con el tiempo.
   
   
   
   



2. Introducción al Trabajo en Equipo:

   
   
   
   
   • En los mismos equipos, se les asignará la tarea de construir la "Torre de Logros": utilizarán bloques, palitos de helado o plastilina para construir una torre que represente los logros que desean alcanzar.
   
   
   • Cada parte de la torre tendrá un logro escrito por ellos, destacando la importancia de trabajar juntos y apoyarse en la consecución de metas.