Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Duración: 45 minutos

Grado: 2º de Primaria

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Introducción (10 minutos)

• Actividad de Integración (5 minutos): Inicio con un juego rápido de "Pelota nombrada" donde cada niño, al recibir una pelota, debe decir su nombre y su personaje favorito (puede ser de cualquier género), promoviendo la inclusión y respetando las elecciones de los demás.

  
  



• Presentación del Proyecto (5 minutos): Breve explicación sobre lo que es un dictado colectivo y cómo, a través de este proyecto, crearemos nuestro propio cuento, poema o historia, asegurándonos de incluir personajes diversos y promover la igualdad de género.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Lluvia de Ideas (10 minutos): Conducir una lluvia de ideas sobre posibles temas para nuestro proyecto colectivo. Preguntar a los alumnos qué les gustaría explorar en nuestro cuento o poema, fomentando ideas que aborden la igualdad de género y la inclusión. Anotar todas las ideas en la pizarra.

  
  



• Formación de Grupos y Elección de Roles (5 minutos): Dividir la clase en pequeños grupos, asignando roles (como escribiente, ilustrador, lector) que rotarán en las siguientes sesiones, asegurando que todos participen equitativamente.

  
  



• Inicio del Dictado Colectivo (10 minutos): Comenzar el dictado colectivo. Cada grupo decide sobre su historia basada en las ideas generadas y empieza a esbozar la trama. Un estudiante de cada grupo actúa como "escribiente" dict