Exposición sobre temas diversos.

Yoana Salazar
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Exposición sobre Temas Diversos con Enfoque en Convivencia


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Materia: Español con integración de Educación Socioemocional
Objetivo (PDA): Que el alumno logre planificar y realizar una exposición sobre temas diversos, aplicando habilidades de organización, expresión y escucha activa, enfocándose en la temática de convivencia como eje transversal.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión



Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y Presentación del Proyecto:



    • Bienvenida a los alumnos.

    • Presentación breve del proyecto: "Hablando de Convivencia".



  2. Lluvia de Ideas:



    • Preguntar a los alumnos qué temas relacionados con la convivencia les gustaría explorar. Apuntar las ideas en la pizarra.



  3. Formación de Equipos:



    • Organizar a los alumnos en equipos pequeños, considerando la diversidad e inclusión, para que todos participen activamente.





Desarrollo (25 minutos)



  1. Selección del Tema:
    Cada equipo selecciona un tema de la lista generada en la lluvia de ideas para su exposición.



  2. Planeación de la Exposición:



    • Investigación Breve: Incentivar la búsqueda de información breve sobre su tema, usando libros o tablets si están disponibles.

    • Creación de Apuntes y Materiales de Apoyo: Guiar a los alumnos para que hagan apuntes clave sobre su tema y dibujen o creen materiales visuales como apoyo.

    • Estructura de la Exposición: Ayudar a los alumnos a estructurar su exposición: Introducción, Desarrollo y Conclusión, incentivando el uso de pr