Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestro Proyecto de Vida

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Analiza los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Contexto Interdisciplinario: Atender el problema del Rezago Educativo.

Actividades:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y Creación de Expectativas:
   
   
   • Conversación inicial: Preguntar a los alumnos qué quieren ser cuando crezcan y por qué. Anotar respuestas en el pizarrón para visualizar la variedad de intereses.
   
   
   • Explicación breve del objetivo de la sesión: Entender cómo nuestros intereses pueden guiar la construcción de nuestro proyecto de vida y cómo podemos apoyarnos mutuamente para alcanzar nuestros sueños.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

2. Identificación de Intereses y Habilidades:

   
   
   
   
   • Actividad en parejas: Cada alumno entrevistará a su compañero con un cuestionario previamente preparado para identificar intereses, habilidades y sueños. Incluir preguntas que propicien la reflexión sobre cómo pueden contribuir a la sociedad.
   
   
   • Plenaria: Algunas parejas comparten sus descubrimientos.
   
   
   
   



3. Reflexión sobre el Apoyo Mutuo:

   
   
   
   
   • Dinámica grupal: Crear una "telaraña de apoyo" con un ovillo de estambre, donde cada alumno, al recibir el ovillo, mencionará una situación en la que podría necesitar ayuda de sus compañeros o cómo podría ayudarlos, formando así una red visual de