Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración de la sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se dé a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinar: Valores, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar con una ronda de expresión donde los niños, por turnos, compartirán cómo se sienten en ese momento usando dibujos y gestos, fomentando la escucha activa entre compañeros.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Principal: Creación de un "Mural de las Emociones". Los niños seleccionarán colores que para ellos representen emociones específicas y, en un gran papel mural, dibujarán lo que sienten al pensar en su familia, amigos y comunidad. Acompañarán su dibujo con palabras o frases cortas (según su capacidad) que expresen sus necesidades, gustos o ideas.

  
  

  Integración de Valores y Vida Saludable: Mientras trabajan en su mural, se dialogará sobre la importancia del respeto, amor, y cómo expresar nuestras necesidades y emociones de forma saludable contribuye a una mejor convivencia.

  
  

Cierre (10 minutos)

• Exposición y Reflexión Colectiva: Cada niño presentará su parte del mural, expresando con palabras lo que dibujaron y cómo se sienten al respecto. Se promoverá un ambiente de apoyo