Educación integral en sexualidad
Iris Torres- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Educación Integral en Sexualidad
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 5
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren y aprecien las diversas formas de expresar el carácter y los afectos, para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad personal, en un ambiente de respeto y seguridad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Atención al problema de la Inseguridad
Desarrollo de la Sesión:
1. Introducción (10 minutos):
- Bienvenida y presentación del tema: "Cómo nos expresamos y cuidamos".
- Breve charla sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes maneras de expresarnos y sentirnos seguros.
2. Actividad Principal (25 minutos):
- "El Árbol de las Emociones": Cada estudiante dibujará un árbol que represente sus emociones y sentimientos. En las raíces escribirán aquello que les proporciona seguridad y confianza; en el tronco, cómo se ven a sí mismos; y en las hojas, diferentes maneras de expresar afecto y cariño.
- Integración de la problemática de inseguridad: Reflexión grupal sobre cómo la inseguridad (en sus diversas formas) puede afectar nuestras raíces y hojas, y qué podemos hacer para mantener nuestro árbol fuerte y seguro.
- "Ronda de Preguntas Seguras": Espacio de diálogo donde los niños podrán hacer preguntas anónimas sobre dudas o situaciones que les generan inseguridad, para ser abordadas de manera respetuosa y educativa.
3. Conclusiones (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido y reflexión sobre cómo aplicar en su vida diaria lo discutido en