Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Margarita Palomo

Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico
Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los sabores de mi país

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien la cultura alimentaria mexicana, descubriendo la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos. A través de esto, se promoverá el pensamiento crítico y la adopción de un estilo de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

El aprendizaje servicio combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad, permitiendo a los alumnos aplicar lo aprendido en situaciones reales de beneficio comunitario.

Actividades:

1. Introducción y sensibilización (10 minutos)

Actividad: Plática interactiva sobre los colores y sabores de los alimentos que consumen en casa. Se pregunta a los niños sobre sus alimentos favoritos y se habla brevemente sobre cómo estos pueden ser saludables o no.

Recursos: Imágenes de diversos alimentos.

2. Exploración y descubrimiento (20 minutos)

Actividad A: "El mercado de mi país". Los niños realizarán una actividad simulada donde exploran ingredientes mexicanos (maíz, frijol, aguacate, tomate, etc.) usando réplicas de alimentos, tocándolos, oliéndolos y clasificándolos por colores y texturas.
- Recursos: Réplicas de alimentos, mesas separadas por tipo de alimento.