Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para Promover una Vida Saludable a través de Medios de Comunicación

Grado: Secundaria 2º.
Edad de los alumnos: 12 a 15 años.
Duración de la sesión: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Interdisciplina: Lectoescritura.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y motivación: Breve charla sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable y cómo podemos promoverlo en nuestra comunidad.


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué medios de comunicación conocen (tradicional y digital) y ejemplos de cómo se promueve la salud en ellos.


3. Presentación del proyecto: Se explica que trabajarán en un proyecto comunitario donde el objetivo es crear un mensaje impreso que fomente la vida saludable, utilizando recursos gráficos.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis:
   
   
   • Grupo: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para investigar mensajes sobre la vida saludable en distintos medios (revistas, carteles comunitarios, publicaciones en redes sociales, etc.).
   
   
   • Interdisciplinariedad (Lectoescritura): Mientras investigan, se les pedirá identificar características clave de los textos persuasivos y descriptivos encontrados, prestando atención al uso de la lengua y técnicas de persuasión.
   
   
   • **Recolección de materiales