Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo de aprendizaje (PDA): Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de apoyo de los padres de familia

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 min):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de aprendizaje y su importancia para el desarrollo de la creatividad y la resolución de problemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Introducción al tema de los cuentos y sus elementos (personajes, escenarios, conflicto, solución).
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto y discusión sobre la secuencia de hechos causales.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar los elementos del cuento leído y elaborar un esquema de la secuencia de hechos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los esquemas elaborados por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la secuencia causal en la construcción de una historia.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 min):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de aprendizaje y su relación con la resolución de conflictos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes conflictos cotidianos que pueden ser utilizados como base para la creación de historias.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir uno de los conflictos presentados y desarr