Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Blanca Edith Ricaño
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza en Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Que los alumnos convivan con su entorno natural, incluyendo plantas y animales; expresen lo que perciben y disfruten sobre ellos, contribuyendo a la construcción de una conciencia socioambiental desde la temprana edad.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque interdisciplinario.


Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  • Presentación del problema: Mostrar a los niños una serie de imágenes y videos cortos sobre cómo la basura y la contaminación afectan a los animales y las plantas. Preguntarles cómo creen que se sienten los animales y las plantas en esas situaciones.



  • Activación de conocimientos previos: Pedir a los niños que compartan experiencias personales de interacción con la naturaleza. ¿Han plantado una planta? ¿Han cuidado de un animal?




Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración guiada: Llevar a los niños a un espacio al aire libre (si es posible, un jardín o área verde cercana) para interactuar directamente con el medio natural. Permitir que toquen la tierra, huelan las flores y observen insectos y animales, enfatizando la importancia de hacerlo con cuidado y respeto.



  • Actividad práctica: En grupos pequeños, los niños realizarán una actividad de plantación. Cada grupo tendrá la tarea de plantar una semilla en una maceta, regándola y colocándola en un lugar donde reciba luz solar. Mientras realizan la actividad, el docente explicará cómo el cuidado adecuado ayuda a las plantas a cre