Introducción al proyecto y exploración de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos identifiquen los diversos textos presentes en su comunidad y otros lugares.

Actividades:

1. Presentar el objetivo de la clase y explicar el proyecto comunitario sobre la mala alimentación de los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los lugares de la comunidad donde pueden encontrar textos (supermercados, restaurantes, parques, etc.).


3. Salir a explorar la comunidad en grupos pequeños para identificar los diferentes textos que se encuentran en los lugares mencionados.


4. Regresar al aula y compartir los hallazgos con el resto del grupo.

Sesión 2: Análisis y clasificación de los textos encontrados (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos clasifiquen los textos encontrados en función de su propósito.

Actividades:

1. Recordar el objetivo y los hallazgos de la sesión anterior.


2. Entregar a cada grupo de alumnos algunos de los textos encontrados y pedirles que los analicen y determinen su propósito (informar, persuadir, entretener, etc.).


3. Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones con el resto del grupo y a discutir sobre los diferentes propósitos que encontraron.


4. Reflexionar sobre la importancia de comunicar mensajes con distintos propósitos.

Sesión 3: Creación de mensajes para fomentar la alimentación saludable (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos creen mensajes con distintos propósitos relacionados a la alimentación saludable.

Actividades:

1. Recordar el problema de la mala alimentación de los alumnos y explicar la importancia de una alimentación saludable.


2. Pedir a los alumnos que, en grupos, creen mensajes con distintos pro