Construcción del proyecto de vida
Katia Marisol Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Construcción del Proyecto de Vida
Nivel Educativo: Primaria 6º
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren sus logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Contenido: Construcción del proyecto de vida.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Valores
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida.
- Dinámica de presentación rápida: "Me gusta, me interesa, soy bueno/a en". Cada alumno compartirá brevemente con el grupo.
- Introducción al tema: Conversación dirigida sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante pensar en ello desde ahora.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad 1: "Mi Árbol de la Vida" (15 minutos)
- Los alumnos dibujarán en una hoja un árbol que represente su vida. Las raíces serán sus valores, el tronco sus habilidades y las ramas sus intereses y gustos. Se les recordará que cada persona es única y valorar la diversidad es fundamental.
- Reflexión guiada: ¿Cómo han cambiado tus gustos e intereses con el tiempo? ¿Qué habilidades has desarrollado que te hacen sentir orgulloso/a?
- Actividad 2: Debate Dirigido (10 minutos)
- Se formarán pequeños grupos para discutir la importancia de los valores en la construcción de un proyecto de vida. Se enfatizará la escucha activa, el respeto por las diferentes opiniones y el desarrollo del pensamiento crítico.
- Actividad 1: "Mi Árbol de la Vida" (15 minutos)
Cierre (10 minutos)
- Compartir en plenaria: Un repre