Factores que inciden en los procesos técnicos.

Maria Guadalupe Carrasco
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2 - Factores que inciden en los procesos técnicos


Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 3º, con edades entre 12 a 15 años.


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.



Inicio (15 minutos)



  1. Rompehielo y Presentación del Tema (5 minutos):



    • Iniciar con una dinámica rápida de presentación para fomentar un ambiente de confianza y respeto. Ejemplo: "Pelota preguntona", donde quien recibe una pelota debe decir su nombre y algo que le guste hacer.



  2. Introducción al Tema (10 minutos):



    • Breve charla sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, resaltando la importancia de la tecnología en nuestra vida diaria y cómo puede contribuir a resolver problemas comunitarios promoviendo la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.





Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración y Debate (10 minutos):



    • División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá un papel con un problema comunitario (ejemplo: acceso limitado a agua potable, falta de áreas verdes, problemas de movilidad urbana). Los estudiantes deberán discutir cómo la tecnología podría ayudar a solucionar este problema, considerando factores técnicos.



  2. Planificación de Proyecto (15 minutos):



    • Con la guía del docente, cada grupo esbozará una idea de proyecto que podría implementarse en su comunidad para resolver el problema asignado. Deberán considerar factores como recursos disponibles, impacto ambiental, incl