Migración Interna y Externa: Causas y Consecuencias

Lisandro Lugo
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza noticias, documentales y testimonios de personas migrantes, que le permitan identificar algunos de los motivos (sociales, económicos, políticos, culturales y/o ambientales), que originaron su desplazamiento, así como las características del lugar del destino al que pretende llegar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Migración y Derechos Humanos


Tema: Migración Interna y Externa: Causas y Consecuencias


Nivel: Primaria 5º Grado (Edades 10-12 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Que los alumnos analicen noticias, documentales y testimonios de personas migrantes para identificar algunos de los motivos (sociales, económicos, políticos, culturales y/o ambientales) que originaron su desplazamiento, así como las características del lugar de destino al que pretenden llegar.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración Interdisciplinar: Abordaje del Desinterés


Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (15 minutos):



  1. Presentación del Tema: Breve introducción al tema de la migración y los derechos humanos, utilizando lenguaje accesible y ejemplos adecuados a su edad. Se mencionarán tipos de migración (interna y externa) y se hará énfasis en las causas y consecuencias.



  2. Rompehielos - Dinámica "¿Qué sabes de...?": Los alumnos escribirán o compartirán oralmente lo que saben sobre la migración, enfocándose en causas y consecuencias que conozcan o supongan.




Desarrollo (20 minutos):



  1. Visualización de Material: Se mostrará un documental corto o una serie de noticias relacionadas con historias de migrantes, seleccionando contenidos que aborden las causas y consecuencias de la migración.



  2. Discusión Guiada: A partir del material visualizado, se guiará una discusión sobre las causas de la migración identificadas (sociales, económicas, políticas, culturales y ambientales) y se explorará las características de los lugares de