Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Andrea Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva


Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad).


Duración: 45 minutos.


Objetivo (PDA): Que el alumno proponga acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, tomando en cuenta los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida Saludable.


Interdisciplinariedad: Lectoescritura.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad rompehielos: Juego "Simon dice" enfocado en acciones de higiene personal como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc., para activar conocimientos previos y enfocar la atención.

    • Planteamiento del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla y clara el objetivo a alcanzar, utilizando ejemplos prácticos y adecuados a su edad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Cuento interactivo: Lectura de un cuento corto que narre una historia relacionada con el cuidado de la salud a través de la higiene personal, la limpieza de su entorno y la actividad física. Durante la lectura, hacer pausas para preguntar a los niños cómo se sienten los personajes, qué podrían hacer mejor y cómo ayudarían ellos.

    • Taller práctico:

      • Higiene personal: Enseñar a los niños técnicas adecuadas de lavado de manos y cepillado de dientes, empleando canciones o rimas para hacerlo más memorable.

      • Limpieza del entorno: Organizar una pequeña actividad donde los niños ayuden a limpiar su salón de clases, clasificando objetos y desechos.

      • Actividad física: Realizar una se