Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Andrea Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva
Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad).
Duración: 45 minutos.
Objetivo (PDA): Que el alumno proponga acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, tomando en cuenta los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida Saludable.
Interdisciplinariedad: Lectoescritura.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad rompehielos: Juego "Simon dice" enfocado en acciones de higiene personal como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc., para activar conocimientos previos y enfocar la atención.
- Planteamiento del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla y clara el objetivo a alcanzar, utilizando ejemplos prácticos y adecuados a su edad.
Desarrollo (25 minutos)
- Cuento interactivo: Lectura de un cuento corto que narre una historia relacionada con el cuidado de la salud a través de la higiene personal, la limpieza de su entorno y la actividad física. Durante la lectura, hacer pausas para preguntar a los niños cómo se sienten los personajes, qué podrían hacer mejor y cómo ayudarían ellos.
- Taller práctico:
- Higiene personal: Enseñar a los niños técnicas adecuadas de lavado de manos y cepillado de dientes, empleando canciones o rimas para hacerlo más memorable.
- Limpieza del entorno: Organizar una pequeña actividad donde los niños ayuden a limpiar su salón de clases, clasificando objetos y desechos.
- Actividad física: Realizar una se