Explorando la Diversidad Lingüística

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Explorando la Diversidad Lingüística

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identifica expresiones variantes de su lengua materna en comunidades diferentes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida: Breve dinámica de integración para fomentar la participación activa.


2. Motivación: Presentación de un breve vídeo o imágenes sobre la diversidad lingüística en México, destacando la riqueza cultural y la importancia de preservarla. Se subrayará que México es uno de los países con mayor diversidad lingüística en el mundo.


3. Planteamiento del problema: Reflexión guiada sobre el desinterés general hacia la diversidad lingüística y cómo esto puede afectar a la conservación de nuestras culturas y lenguas.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración inicial: Los alumnos compartirán las diferentes lenguas o dialectos que conocen o han escuchado, ya sean locales o de otras partes del país.


2. Investigación en equipo: Formación de equipos para investigar sobre distintas lenguas indígenas de México, utilizando libros, mapas lingüísticos y recursos digitales proporcionados. Cada equipo se enfocará en una lengua específica, recabando información sobre dónde se habla, número de hablantes y algunas frases o palabras características.


3. Registro: Cada equipo creará un mural con los datos recabados, incluyendo mapas, imágenes y frases importantes de la lengua estudiada. Se promoverá el uso de colores y dibujos que representen la cultura de cada lengua.


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