Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Jesus Daniel sombra
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase


Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado y Grupo: 2º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.




Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Dinámica Inicial (5 minutos):



    • Inicie con una breve bienvenida y realice una dinámica rápida para promover la participación y atención. Puede ser el "teléfono descompuesto" con frases sobre derechos humanos para concientizar sobre la importancia de la comunicación exacta y los malentendidos que pueden afectar la comprensión de los derechos.



  2. Sensibilización y presentación del tema (10 minutos):



    • Muestre imágenes y breves videos que representen tanto el respeto como la violación de los derechos humanos en diferentes contextos.

    • Formule preguntas como: "¿Qué sientes al ver estas imágenes?", "¿Por qué es importante que todas las personas conozcan y respeten los derechos humanos?".

    • Presente el objetivo de la sesión, haciendo hincapié en la importancia de proponer acciones para el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (5 minutos):



    • Explique el método de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en esta sesión. Enfóquese en el tema del ausentismo y cómo afecta el ejercicio de los derechos humanos.



  2. Trabajo en equipo (15 minutos):