Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Contenido: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Grado: 5º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas, para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque Interdisciplinar: Trabajo en equipo, con un enfoque de vida saludable e inclusión.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Breve charla motivacional sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo nuestras habilidades y destrezas contribuyen a un equipo. Se hará énfasis en la inclusión, reconociendo que cada uno tiene diferentes capacidades y todos son valiosos en un equipo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad 1: Circuito de habilidades (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos participarán en un circuito de estaciones que retarán diferentes habilidades motrices (equilibrio, coordinación, velocidad y fuerza).
   
   
   • Se organizarán equipos mixtos, asegurando la diversidad de habilidades y promoviendo la inclusión.
   
   
   • Cada equipo rotará por las estaciones, promoviendo la cooperación y el apoyo mutuo para superar cada desafío.
   
   
   
   



2. Actividad 2: Reflexión grupal (10 minutos)

   
   
   
   
   • Después de completar el circuito, se realizará una reflexión grupal sobre las experiencias vividas.
   
   
   • Se enfocará en cómo cada integrante aportó al equipo y cómo identificaron sus fortalezas y áreas de mejora en un entorno de apoyo y respeto.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de lo aprendido, enfocándose