Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Textos de Divulgación Científica para Secundaria 1º

Objetivo (PDA): El alumno identificará las características del texto de divulgación científica y elaborará uno propio que responda a un tema de interés comunitario, fomentando la comprensión lectora.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué saben de la ciencia y la divulgación científica. ¿Han leído algún artículo de revistas como "National Geographic" o "Muy Interesante"? Anotar respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Motivación y sensibilización hacia el tema: Proyectar un breve video sobre la importancia de la divulgación científica y cómo esta acerca la ciencia a la comunidad. Preguntar a los alumnos cómo se sienten al respecto y qué temas científicos les gustaría explorar.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de textos de divulgación científica: Proporcionar diferentes textos cortos de divulgación científica. Formar equipos y asignar un texto a cada uno. Solicitar que identifiquen las características principales (lenguaje claro, imágenes ilustrativas, estructura, etc.).

   
   



2. Conexión interdisciplinar - Comprensión lectora: Pedir a los alumnos que subrayen las palabras o frases que no entiendan y discutan su significado en equipo. Esto fomenta la comprensión lectora y la adquisición de nuevo vocabulario.

   
   



3. Creación colectiva: Cada equipo elegirá un t