Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Observando Nuestro Mundo Cambiante

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 3
Objetivo (PDA): Describe y registra de manera cronológica los cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque Interdisciplinario: Artes y Comprensión Lectora

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida Creativa: Iniciar con un breve juego en el que los niños, a través de gestos, imiten actividades que realizan en diferentes momentos del día (cepillarse los dientes, comer, dormir). Esto permitirá activar sus conocimientos previos sobre el día y la noche.

   
   



2. Introducción al Tema: Breve charla sobre cómo observamos cambios en el ambiente a lo largo del día y la semana. Preguntarles si saben qué son regularidades (cosas que ocurren siempre de la misma manera) y cambios (cosas que varían).

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación Guiada: En equipos, los niños realizarán una "Caza del Tesoro" dentro del aula o en el patio (si el clima lo permite), donde buscarán ejemplos de cambios y regularidades en su entorno (caída de hojas, crecimiento de plantas, posiciones del sol). Capturarán estos hallazgos mediante dibujos en un cuaderno de campo.

   
   



2. Creación Artística: Utilizando sus hallazgos, cada equipo creará un mural colectivo con dibujos y recortes que representen las regularidades y cambios observados, utilizando materiales como papel, c