Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Emmanuel
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1 - Español Secundaria 1º: Mensajes para Promover una Vida Saludable


Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable


Problemática Interdisciplinar: Alimentación


Duración: 50 minutos




Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Actividad de Enganche: Se iniciará la clase preguntando a los estudiantes cuáles son sus comidas favoritas y si consideran que llevan una dieta balanceada. Se hablará brevemente sobre la importancia de cuidar nuestra alimentación para mantenernos saludables.



  • Presentación del Objetivo: Se explicará a los alumnos el objetivo de la sesión y se les motivará a pensar en cómo los mensajes en medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones sobre la alimentación y la vida saludable.



  • Introducción al Proyecto: Anuncio del proyecto a desarrollar: "Campaña de Concientización sobre Alimentación Saludable", donde crearán mensajes para ser difundidos en distintos medios de comunicación.






Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Búsqueda y Análisis (15 minutos): Los alumnos explorarán, en equipos, diferentes ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios impresos y digitales. Analizarán las características de estos mensajes (formato, lenguaje, público objetivo) y discutirán la efectividad de los mismos para promover hábitos saludables.



  2. Creación de Mensajes (15 minutos): Uti