Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica con enfoque en el Cuidado del Ambiente

Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 1º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno, enfocado en el cuidado del ambiente.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:
Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué entienden por "divulgación científica" y "cuidado del ambiente". Utilizar una dinámica participativa en la que los alumnos puedan expresar sus ideas y conocimientos previos. Posteriormente, presentar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el medio ambiente, como artículos de revistas juveniles, blogs o noticias para identificar características comunes.

Objetivo de la fase: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la divulgación científica en temas ambientales y motivar su interés.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Análisis:
Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un tema relacionado con el cuidado del ambiente (reciclaje, calentamiento global, conservación de agua, etc.). Cada grupo investigará en libros y recursos en línea características de los textos de divulgación científica (estructura, lenguaje utilizado, propósito, etc.) y recolectará información sobre su tema asignado.

Creación de Borradores:
Con la información recopilada, cada grupo iniciará la creación de un borrador de su texto de divulgación científica, asegurándose de incorporar las características identificadas. Este borrador será revisado y comentado por sus compañeros, promoviendo la retroalimentación construct