Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Nivel Educativo: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el estudiante identifique palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubra que se escriben de la misma forma.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque de la Sesión: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Bienvenida: De manera inclusiva, asegurándonos de reconocer la diversidad del salón, saludaremos a todos los estudiantes.


2. Introducción al Tema: "Hoy vamos a ser grandes escritores y vamos a trabajar todos juntos en una historia muy especial que vamos a crear con la ayuda de todos."

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicación del Proyecto Comunitario: "Vamos a escribir una historia entre todos. Yo dictaré parte de la historia y ustedes me ayudarán a descubrir y escribir las palabras que se repiten."


2. Elección de la Temática: Con ayuda de imágenes o tarjetas temáticas, los alumnos elegirán el tema de la historia (ej. animales, espacio, superhéroes), promoviendo un ambiente de inclusión donde todas las voces sean escuchadas.


3. Dictado Creativo: Comenzaré a dictar la historia, haciendo pausas estratégicas para que identifiquen y escriban las palabras que se repiten. "En el bosque encantado, había un árbol muy muy alto. Al pie del árbol, vivía un pequeño y curioso animal."


4. Integración de la Comprensión Lectora: A medida que dicto la historia, haré