Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad, y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Duración de la sesión: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinar: Comprensión lectora

Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Se comenzará con una breve dinámica de lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué sistemas tecnológicos utilizan en su vida diaria y qué creen que significa evaluarlos desde un punto de vista técnico y sustentable.

  
  

  Objetivos:

  
  
  
  
  • Activar conocimientos previos.
  
  
  • Generar curiosidad sobre la evaluación de los sistemas tecnológicos.
  
  
  
  



• Presentación del Objetivo de Aprendizaje: Se explicará de manera clara el PDA, resaltando la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su desempeño y su impacto en el entorno.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Lectura Interactiva (10 minutos): Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les proporcionará un texto corto sobre un caso de estudio de un sistema tecnológico real, destacando su diseño, implementación, y evaluación posterior. Cada grupo deberá leerlo y subrayar los aspectos que consideren relevantes para la evaluación de dicho sistema.

   
   

   Objetivos:

   
   
   
   
   • Mejorar la comprensión lectora.
   
   
   • Identificar los elementos clave en la evaluación de sist