Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud

Grado: 3° de Primaria
Edad de los alumnos: 8-10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan y practiquen acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Introducción (10 minutos)

Actividad de sensibilización: Iniciar con un breve plenario sobre qué actividades realizamos diariamente que podrían afectar a la naturaleza y a nuestra salud. Utilizar preguntas guía como: "¿Has notado alguna vez basura en lugares donde debería haber plantas o animales? ¿Cómo crees que eso les afecta?". Es fundamental adaptar el lenguaje a su nivel de comprensión, empleando ejemplos cotidianos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exposición breve: Explicar brevemente y con apoyo de imágenes, cómo distintas actividades humanas (desde tirar basura en las calles, uso excesivo de plásticos, hasta la deforestación y la contaminación del agua y aire) impactan negativamente en la naturaleza y en nuestra salud.

   
   



2. Trabajo en equipo - Indagación: Formar equipos y asignar a cada uno un tema relacionado con el impacto humano en el ambiente (por ejemplo, contaminación del agua, uso excesivo de plásticos, etc.). Cada equipo debe discutir y responder preguntas como: ¿Por qué ocurre esto? ¿Cómo afecta a las personas, animales, y plantas? ¿Qué podemos hacer para reducir este impacto?

   
   



3. Creación de carteles: Cada equipo creará un cartel que muestre el problema que investigaron, su