Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Griselda Mex
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión


Grado: 5° de Primaria


Duración: 45 minutos


Fecha:


Objetivo (PDA): Que el alumno lea cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparta los motivos de su elección, promoviendo así su comprensión lectora, el pensamiento crítico y la valoración de la cultura a través de la literatura.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Lengua Española, Ciencias Sociales (Cultura Mexicana), y Educación Artística.




Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y motivación: Breve plática sobre la importancia de la literatura mexicana en nuestra cultura y cómo nos ayuda a entender mejor el mundo que nos rodea.

  • Introducción al proyecto: Explicar que, como comunidad de lectores, vamos a explorar cuentos y poemas mexicanos, seleccionar nuestros favoritos, y compartir nuestras apreciaciones, enfocándonos en cómo estos textos nos permiten comprender mejor nuestra cultura y el mundo.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración guiada: Presentar una selección de cuentos y poemas mexicanos adecuados para su edad. Permitir que los alumnos elijan los que más les interesen para su lectura individual, considerando sus gustos personales.

  • Lectura individual: Tiempo para que cada alumno lea al menos un cuento o poema. Proporcionar fichas de lectura para que anoten ideas principales, palabras nuevas, y reflexiones personales sobre el texto.

  • Plenaria: Formar grupos pequeños donde cada alumno compartirá con sus compañeros el texto seleccionado y los motivos de su el